segunda-feira, 3 de julho de 2017

“Um sorriso para todos”


Uma exposição, patente no Centro de Saúde de Gouveia, marcada pela interação entre alunos , arte, sorrisos e saúde oral. Os trabalhos foram realizados pelos alunos do 1º CEB e Jardins de Infância do Agrupamento de Escolas de Gouveia. 










segunda-feira, 26 de junho de 2017

SOBE- Saúde Oral e Bibliotecas Escolares


Este projeto tem como objetivos central conceber e executar estratégias de promoção da leitura/ da escrita e saúde oral. Envolveu  todos os alunos do 1º CEB, e pré escolar.  
Com os trabalhos realizados, a partir da exploração da história "O caracol e a caracola", será realizada uma exposição no centro de saúde intitulada   “Um sorriso para todos“.





Se eu fosse...

Se eu fosse... uma reflexão sempre divertida, imprevisível e reveladora :)

Um livro que nos convida a sonhar... os alunos do 1º ciclo e pré-escolar gostam da história, nadam como um peixe tropical multicolor, cantam como um melro, nadam como um golfinho... e muito mais.
Este foi um projeto desenvolvido em parceria com o 1º CEB e Pré-escolar, que resultará num livro com os trabalhos realizados pelos alunos. (Brevemente disponível na Biblioteca da Escola Básica)

Esta oficina  de escrita criativa e expressão plástica foi realizada em todas as escolas e jardins do AEG. Alguns meses com leituras, escrita e ilustração!



quinta-feira, 1 de junho de 2017

A concorrer também se aprende!!!


Biblioeuropa, um concurso acerca de conhecimentos dos estudantes sobre História da UE, símbolos europeus, alargamentos da UE (nomeadamente a adesão de Portugal), papel e funcionamento das instituições, valores, princípios e direitos dos cidadãos europeus e anos europeus.

 As vencedoras :) 

quarta-feira, 24 de maio de 2017

Leitura entre nós

           Mais do que uma acção de sensibilização, foi um momento de reflexão (sobre a importância de leitura), de partilha e de festa (teatro, música). Pretendeu-se, assim, reforçar o papel da  leitura  como uma competência básica e transversal, capaz de dotar as crianças de mais ferramentas para uma melhor aquisição de conhecimentos, em todas as áreas do saber. Tal como qualquer outra competência, a leitura requer treino, só se aprende a ler, lendo... e lendo cada vez mais e melhor.

     Às cerca das 35 famílias presentes na sessão, propôs-se que disponibilizassem 5 a 10 minutos por dia, para lerem e partilharem histórias, com as crianças, durante 4 semanas consecutivas, com recurso a livros de casa ou  Biblioteca Escolar.